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合肥一对一家教让老师与学生相处更和谐

编辑:合肥家教吧时间:2019-10-09

  师生关系是学习中永远不变的话题,咱们合肥一对一家教也希望老师和学生能更好的共融,能让孩子们成绩能够显著提高,也能够获取更多的知识。



  坦率地说,良好的师生关系并不复杂:一方面,老师关心和关心学生,另一方面,学生尊重和信任老师。 只要老师和学生都能做到,他们就可以被称为“学生眼中的好老师”和“老师心中的好学生”。 实际上,大多数师生也希望做到或已经做到这一点,但是不久前,有关中学生的心理状况调查报告显示,当出现心理问题时,只有2.06%的学生愿意 与老师交谈; 对待老师批评的学生中,将近30%的学生认为老师是可恨的,故意挑剔自己的过错。 尽管此调查有一定的局限性,但这种现象不容忽视。


  当谈到师生关系时,大多数师生都认为这是和谐的,但是由于种种原因,一些不和谐的音符会从整体和谐中浮现出来。 在记者的采访中,部分学生不同意“师生和谐关系”的问题。 “老师出来上班并从他们那里得到工资。 他们是为了得到薪水,而不是像人们所说的那样高尚。”一些学生甚至直言不讳地说:“他们总是觉得自己是老师。如果你看起来不好,就可以找到他们。 不会发现错误,师生关系会更加融洽。”


  家长观点


  师生之间应该平等的师生关系


  “作为一名老师,您必须首先具有爱心,热爱教育和自己的学生,并且要有责任心,对自己的言行和自己的学生负责。其次,必须树立良好的自我形象并树立榜样。 为您的孩子树立榜样;还具有良好的个性和深厚的知识,以便孩子可以向他学习真正有用的东西。” 老师的要求和希望,宋先生的话告诉了父母的声音。 关于师生关系问题,宋先生说,师生之间应建立平等的师生关系,更有利于相互交流,减少矛盾。


  总之教师在教育孩子的过程中一定要以身作则,靠单纯的说教很难使孩子真正服你,必须要让他们感觉到你的人格魅力,他们才能真正佩服你、欣赏你、向你学习。


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