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家教中心应感知学生的学习状况

编辑:合肥家教吧时间:2019-12-20

  学生内心的想法和想法会影响外观,表情,语言和动作。 外部学生的外表,表情,语言和动作,没有受到刺激,就无法清楚地反映出他内心的真实思想和观念。 这就要求家教中心教师要能够根据通过语言,行为,表情等来感知学生的学习状况。

  那么,家教应该怎样来“感知”? 通常有几种方法。

  (1)和平与平等

  师生可以以平等的身份和冷静的态度与学生交流。 在这种气氛下,学生更有可能向老师表达他们的担忧。

  (2)公义,正义

  与学生沟通。 教师需要保持正直。 因为学生受到老师的感染,所以他们更容易承认自己的错误并进行纠正。

  (3)快乐,高兴

  当学生感到高兴时,很容易说出真相。 老师会自觉地谈论学生感兴趣的一些主题,让学生更容易告诉老师其他有用的信息。

  (4)愤怒,愤怒

  学生们精力充沛,但他们也隐藏自己,不露面在老师面前。 教师可以适当地激发学生发现他的生气,然后掌握事物并解决问题。

  5(5)名望,成名

  老师们已经做了很长时间了。 在一定范围内,教师将具有一定的声誉,并会取得一定的成就。 学生们还崇拜名人。 老师展示自己的名声,并帮助学生向老师讲述他们的问题。

  (6)行为,行动

  教师必须在学生面前扮演模范和示范角色。 学生要做的是先做,让学生更容易说服我们。 我们上课不迟到,我们不穿漂亮的衣服,在提出主张时也没有犯错,这些都是模范。 当我们遇到困难时,我们会伸出援助之手,当我们处于危险之中时,我们会挺身而出,学生们正在观察。

  (7)诚实干净

  一些老师认为,接受父母的饭食是什么,这是一件小事。 但是,一些由父母邀请来宾的学生对老师不屑一顾,甚至觉得应该特别对待他们。 当学生感到老师不能平等对待所有学生时,老师在与学生交流中会遇到障碍。

  8(8)诚实守信

  教师具有诚信,也善于与学生沟通。 老师无话可说,学生容易说谎,不利于交流。

  9(9)好处和帮助

  有时学生会犯错,老师也需要保护学生的利益。 从保护学生利益的角度出发,更有利于沟通。 也有一些学生很开放,不愿向老师和同学展示自己的心。 老师可以提供更多帮助,学生可以与您积极沟通。

  (10)谦虚与虚弱

  教师无需在所有方面都变得强硬或强壮。 我们也有缺点,有些地方还不如学生。 我们不妨表现出弱点。 谦虚和软弱并不意味着我们处在低位。 这只是一种人的态度和一种人的态度。 一个人一生都不可能低头。

  了解真相,注意不要让学生知道我们的真实意图。 这就像在诱饵在黑暗中钓鱼而钩在黑暗中钓鱼一样。 我们提出的问题非常笼统。 这个学生并不机敏,通过他的回答,我们还能得到其他东西。

  有时,我们确实没有任何相关问题可以尝试。 我们将问他想回答的许多问题,最后问他不想回答的问题。 实际上,许多家教中心老师也遇到过类似的情况。 一个人突然与您聊天,问一些非边缘性的问题,但最后的问题是他真正想问的是什么。 回答时请保持警惕。


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